1高二【语文(统编版)】逻辑的力量(第九课时)-学习任务单.docxVIP

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学习任务单（第九课时）

课程基本信息

课例编号

2020QJ11YWTB043

学科

语文

年级

高二

学期

上

课题

逻辑的力量（第九课时）

教科书

书名：普通高中教科书语文选择性必修上册

出版社：人民教育出版社出版日期：2020年9月第一版

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1.了解驳论文的意义与价值

2.鉴赏经典驳论文写作

3.掌握驳论文写作及修改方法

课前学习任务

分析《答司马谏议书》的驳论逻辑。

课上学习任务

【学习任务一】

人们习惯从正面看问题，容易形成思维定式。其实事物都有两面性，既有一般的常规属性，也有一些特殊属性。客观事物的两面性为逆向思维提供了广阔的空间。请从下面三句名言中任选一句进行反驳。要求逻辑严密，反驳部分不超过50字。

①沉默是金。

②逆境出人才。

③不想当元帅的士兵不是好士兵。

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