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- 约3.76千字
- 约 7页
- 2026-05-15 发布于河北
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14、秦兵马俑
教学目标
学问与技能:
1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第8自然段。
2、学会本课的字,会认10个字。积累精彩的词句。。
情感看法与价值观:
通过品读关键词句,想象、感受兵马佣的神态和气概,感受中国悠
久绚丽的民族文化和人民无穷无尽的才智,激发民族骄傲感。
过程与方法:
学习作者抓住特点视察、说明的方法,了解常用的、基本的说明方
法,揣摩文章的表达依次
教学重点:联系课文内容领悟“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众
多,特性显明”在文中的作用,凭借课文的语言材料,感受中国悠久
绚丽的民族文化和人民无穷无尽的才智,激发民族骄傲感。
教学难点联系课文内容领悟“兵马俑不仅规模宏大,而且类型众
多,特性显明”在文中的作用,凭借课文的语言材料,感受中国悠久
绚丽的民族文化和人民无穷无尽的才智,激发民族骄傲感。
课时支配:2课时
教学打算:课件
第一课时
教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课
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