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  • 2026-05-18 发布于江西
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学校班级管理对学生综合素质的培养研究分析.pdf

中国科技期刊数据库科研

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学校班级管理对学生综合素质的培养研究分析

贾恩彦薛罡

甘肃省平凉市灵台县第一中学,甘肃平凉744000

摘要:在社会经济持续发展中,教育改革深化,党和国家越来越重视教育工作。而班级管理作为教育教学的重要

组成部分,直接影响到学生综合素质形成和发展。但是,以往班级管理存在诸多问题,并未体现学生主体地位,

更多是按照班主任想法开展管理,难以发挥班级管理的价值。基于这种情况,为更好发挥班级管理对学生综合素

质培养的作用,应当对现阶段学校班级管理现状分析,明确班级管理的价值作用,制定科学合理的班级管理措施,

以此实现学生综合素质的培养。

关键词:学校;班级管理;综合素质

中图分类号:R47

0引言大部分中学和班级管理中,仅仅对以往的管理方式进

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