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- 2026-05-15 发布于河北
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12《台阶》导学案
【学习目标】
知识与技能:能改用第三人称复述课文。
方法与过程:抓住关键语,理解故事内容和人物形象思想感情;运用比较方法,理解课文围绕“台阶”
组织材料•,安排详略的写法。
情感、态度和价值观:感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养热爱父亲,尊重父亲的
感情和对待人生的积极健康的心态。
【学习重点】
把握故事内容,分析父亲形象,理解作品的思想感情。
【学习难点】
理解父亲形象的意蕴。
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