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部编版语文六年级下册藏戏导学案推（荐3篇）

部编版语文六年级下册藏戏导学案【第1篇】

教学目标

1、知识与能力正确、流利地朗读课文，了解藏戏来历及特点。

2、过程与方法熟读课文及补充阅读材料，从中提取相关信息，

进行复述。

3、情感与态度了解并认同各民族独特的民风民俗，尊重多元

文化，吸收民族文化智慧。

课前准备

1、教师准备各地方戏的经典片段视频。

2、学生准备收集自己家乡的地方戏剧情况，甚至可以学唱几

句。

教学过程

一、欣赏导入

1、播放地方戏经典片段。

2、板书课题《藏戏》，解题，走进藏族的传统戏剧文化，激趣阅

读。

二、初读知意

1、翻开课本，自由地轻声读课文。遇见不熟的地方停下来多读

几遍，直到熟练为止。

2、分层次检查读书情况。学习吃力一些的孩子由教师指名学生

一一读一遍，注意正音，并可以带读，再由能力强的同学带读。

3、出示本课生字新词，认读过关。

4、边读边想，有感受的地方可