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《火烧云》教学设计之一
《火烧云》教学设计之一
《火烧云》一课在描绘火烧云变化的情景时，形象生动，语言优美。教学
中，教师要抓住这一特点，加强听、说、读、写训练，使学生在学习课文的
同时受到美的熏陶，并落实单元训练重点注意积累材料。
一、抓住重点，创设氛围，感受美。
《火烧云》重点描写了夕阳西下时火烧云颜色、形态的变化。教学时，教
师可先从整体入手，设计
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