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- 2026-05-15 发布于江苏
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小学数学北师大版一年级上册;(一)情景导入激发兴趣;活动一:有序说出下面物品名称。;(二)互动交流探究新知;小组活动要求:
(1)想一想按照什么标准来分,分成几类。
(2)同桌合作交流讨论,要讲秩序,不能大声喧哗。
(3)分好后,平板上传成果,并用漂亮的坐姿表示。;;;长方体;?游戏规则:
一个同学在抽屉里摸图形,说出图形的特点,另一个同学根据描述的样子猜摸到的是什么图形。;活动四:玩一玩;活动四:玩一玩;1、把物品送回家;(三)巩固内化解决问题;;(四)思维进阶迁移应用;小小图形不简单,
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