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- 2026-05-15 发布于福建
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绿色植物通过光合作用制造有机物
一、学习目标
1.知识目标:理解光合作用的原料、产物、条件和场所;掌握绿叶在光下制造有机物的实验原理和过程;明确光合作用的概念、表达式及意义。
2.能力目标:通过实验操作和观察,提高动手实践能力和分析实验现象的能力;能够运用光合作用原理解决农业生产中的实际问题。
3.情感态度与价值观:认同绿色植物在生物圈中的重要作用,树立爱护植被、保护环境的意识。
二、预习导航
想一想:绿色植物生长所需的有机物从哪里来?
查一查:光合作用的发现历程中有哪些经典实验?
预习实验:“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤大致分为哪几个环节?每个环节的目的是什么?
三、课堂探究
(一)绿叶在光下制造有机物的实验
1.实验原理:(1)淀粉遇碘液变蓝色,可用于检测淀粉的存在;(2)叶绿素能溶解在酒精中,通过隔水加热可脱去叶片中的叶绿素,便于观察实验现象。
2.实验步骤:
暗处理:将盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。目的:让叶片内原有的淀粉运走耗尽,避免干扰实验结果。
选叶遮光:选取一片叶,用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。目的:设置对照实验,变量是光照,探究光是不是制造有机物的必要条件。
光照:几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片。
脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色。注意:隔水加热是为了防止
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