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控辍保学典型案例

引言：控辍保学，教育公平的底线守护

控辍保学工作是保障适龄儿童少年接受义务教育权利、提升教育质量、促进教育公平的重要基石，更是阻断贫困代际传递、助力乡村振兴的关键举措。在广袤的中国大地上，无数教育工作者、基层干部和社会各界人士为此付出了艰辛努力，留下了许多感人至深的故事。本文将通过一个典型案例，深入剖析控辍保学工作的复杂性、系统性以及其中蕴含的智慧与温度，以期为相关工作提供借鉴与启示。

案例背景：困境中的少年与守望的村庄

在我国中西部某省的一个偏远山村，群山环抱，经济发展相对滞后。这里的青壮年劳动力大多外出务工，留下的多为老人和孩子，形成了特殊的“留守现象”。小宇（化名）是村里一名普通的初中二年级学生，曾经也是一个眼中有光、对未来充满憧憬的少年。然而，进入初中后，随着学业压力的增大、家庭环境的变故以及青春期的迷茫，小宇渐渐失去了往日的活力，课堂上注意力不集中，作业拖沓，成绩一落千丈。

小宇的父亲早年在外务工时不慎受伤，落下病根，无法从事重体力劳动，家庭经济状况因此陷入困境。母亲为了维持生计，不得不常年在外打零工，对小宇的关爱和教育鞭长莫及。家中年迈的奶奶只能照料小宇的生活起居，却无力辅导他的功课，更难以关注他的心理健康。多重压力下，小宇开始频繁逃课，最终萌生了辍学的念头，并一度连续一周未到校上课。

一、问题发现与原因剖析：细致排查，找准症结

（一）家校联动，及时预