2026年春季小学英语译林版(三起)
四年级下册教学计划
一、指导思想
本学期以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲领,立足译林版(三起)四年
级下册英语教材编排特点,结合四年级学生认知规律与英语学习基础,聚焦英语学科
核心素养培育,坚持“话题引领、情境支撑、任务驱动、学以致用”的最新教学理念。打
破单一灌输式教学,以学生生活实际为依托,创设真实、有趣的语言情境,引导学生
在“学中用、用中学”,夯实语言基础,激发学习兴趣,培养自主学习与合作探究能力,
凸显英语的工具性与人文性,助力
2026年春季小学英语译林版(三起)
四年级下册教学计划
一、指导思想
本学期以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为纲领,立足译林版(三起)四年
级下册英语教材编排特点,结合四年级学生认知规律与英语学习基础,聚焦英语学科
核心素养培育,坚持“话题引领、情境支撑、任务驱动、学以致用”的最新教学理念。打
破单一灌输式教学,以学生生活实际为依托,创设真实、有趣的语言情境,引导学生
在“学中用、用中学”,夯实语言基础,激发学习兴趣,培养自主学习与合作探究能力,
凸显英语的工具性与人文性,助力
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