部编版人教版六年级语文上册《灯光》教学设计.pdfVIP

8*灯光

【教学目标】

1.读读记记“围歼、电钮、黑越越、千钧一发、璀璨”等词语飞

2.正、流利、有感情地朗读课文。

3.了解文章的主要内容，理清课文的表达顺序。

4.从郝副营长在激战前的神情和谈话中，理解先烈对未来的美好

憧憬；从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，感悟先烈的

无私奉献精神。

【重点难点】

重点：

理清课文的表达顺序。

难点：

理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。

【教学准备】

L预习课文，查找有关资料。

2.多媒体课件。

【课时安排】

1课时

【教学过程】

一、创设情境，图片导入。

1.在上课前，老师先请大家看几组图片（出示几组关于“灯光”

的图片，老师介绍）。

2•这些都是关于灯光的图片，请同学们想象一下，如果这个世界

上没有了灯光会怎样？

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