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- 2026-05-15 发布于湖南
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;1.理解并掌握相似三角形的定义,并能够根据其解决简单问题.
2.掌握运用平行线判定两个三角形相似的方法.(重点、难点)
;问题1观察下列图形,试着归纳形似图形的性质.
问题2相似比的定义是什么?
;讲授新课;反之如果△ABC∽△A′B′C′,则有∠A=_____,∠B=_____,∠C=____,
且.;;;∵四边形DBFE是平行四边形,;平行于三角形一边的直线与其他两边(或它们的延长线)相交,所得的三角形与原三角形相似.;当堂作业;5.若△ABC与△A′B′C′相似,∠A=55°,∠B=100°,那
么∠C′的度数是()
A.55°B.100°C.25°D.不能确定
6.把△ABC的各边分别扩大为原来的3倍,得到△A′B′C′,
下列结论不能成立的是()
A.△ABC∽△A′B′C′
B.△ABC与△A′B′C′的各对应角相等
C.△ABC与△A′B′C′的相似比为
D.△ABC与△A′B′C′的相似比为;课堂小结;课堂小结;课后作业;学习数学没有捷径可言,只有通过不懈的努力和付出,才能取得真正的成功。;
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