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小班美术活动教案：手指点画——春天的桃花

一、活动名称

手指点画：春天的桃花

二、年龄段

小班（3-4岁）

三、活动领域

艺术（美术）

四、活动目标

1.认知与技能：初步学习用手指蘸取颜料进行点画的技能，尝试用点画的方式表现桃花的基本形态（圆形花瓣）。

2.情感与态度：感受手指点画的乐趣，体验创作的快乐，萌发对春天美的感受。

3.经验迁移：愿意参与美术活动，保持桌面和衣服的整洁。

五、活动准备

1.物质准备：

*经验准备：幼儿在日常生活中或通过图片、视频见过桃花，对桃花的颜色和形状有初步印象。

*材料准备：

*粉色、深红色颜料（每组一份，放在浅盘或调色板中，颜料量不宜过多，可加入少量水调至适宜浓度）。

*画有桃树树干和树枝的背景画纸（每人一张，树干可以画得粗壮些，方便幼儿在树枝上点画桃花）。

*湿抹布或湿纸巾（每组若干，用于幼儿擦手）。

*示范用的背景画纸一张，教师用颜料、抹布。

*桃花的实物图片或PPT。

2.环境准备：活动区光线充足，地面可铺设废旧报纸或桌布，避免颜料弄脏。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.歌曲导入，感知春天：

教师：“小朋友们，春天来了，天气暖和了，小草绿了，花儿也开了。我们一起来唱首春天的歌吧！”（带领幼儿唱歌曲《春天》或《春天在哪里》）

2.