人教版七年级语文《走一步,再走一步》教学设计
【教学目标】
1.读准字音,积累词语如训诫、嶙峋、迂回、小心翼翼等。
2.借助工具书和注释,初步感知课文内容,准确朗读、复述课文内容。
3.通过对重点语句的理解把握的思想感情。
4.激发学生勇于克服困难,敢于战胜困难的决心与勇气。
【教学重点、难点】
1.复述故事情节,整体感知课文,掌握详略得当的写作技巧。
2.品味课文,理解故事中蕴含的哲理。
【教学准备】
学生预习课文,掌握字词。
【教学方法】
讨论法、情境创设
【教学时间】
2课时
【
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