初中英语九年级全一册跨学科主题单元学历案：媒介素养视域下的推测性话语分析与情境化迁移.docx

初中英语九年级全一册跨学科主题单元学历案：媒介素养视域下的推测性话语分析与情境化迁移

一、单元微项目定位与课时学历案设计背景

本学历案隶属于人民教育出版社新目标版九年级全一册Unit8“ItmustbelongtoCarla.”该单元属于“人与自然”与“人与社会”两大主题范畴的交叉地带，核心语用功能为通过情态动词进行逻辑推测与判断。在“双新”背景下，本设计打破传统听说课仅以“完成听力题目”为终点的局限，以“跨学科视域下的单元整体教学”为纲领，将本课时SectionB1a-1d定位为“单元项目式学习链”中的关键一环——推测性思维的建模与元认知监控课时。本学历案以天津市教育科