高中地理教学中学生地理实践能力培养策略研究论文
**摘要**
在高中地理教学中,培养学生的地理实践能力是提升学科核心素养的关键环节。本文以地理实践能力培养为核心,结合当前教学现状,从理论构建、教学策略、实践路径三个维度展开研究。通过分析地理实践能力在学生全面发展中的重要性,提出将理论教学与实践操作深度融合的教学方法,并探索多元化的实践载体,旨在为高中地理教学提供可操作的实践方案,促进学生地理思维与实践能力的协同发展。
**关键词**
高中地理;实践能力;教学策略;核心素养;地理思维
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###一、引言
地理是一门兼具科学性与人文性的学科,它不仅要求学生掌握系统的地理知识,更需通过实践培养
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