高中英语写作课：慈善主题叙事写作教学设计.pdfVIP

《高中英语(上外版)》选择性必修第二册第三单元

第三单元慈善

:第七

教学内容:叙事写作

课型:写作课

一、教学设计与说明

1.教学目标

本课为本单元的第七，目标为学生以读促写，总结归纳readingB

中的写作技巧，带领学生进行迁移运用，更生动地表达自己的。

2.设计思路

本课是一堂记叙文写作课，在上节课ReadingB板块的学习中，学生阅读了一个关

于人们通过小小的善举，传递温暖的故事。充分运用ReadingB作为写作教学素材，

以读促写，着重从语言这一维度学生，他们关注并提炼比喻、拟人等写作技巧，

最后通过小组共同修改一篇来自于学生的记叙文的形式迁移所学的写作技巧。

3.重点难点

实际运用写作技巧，当堂修改同伴的记叙文，并做到准确生动。

课程计划

到本课结束时，学生将能够：

1.通过学习阅读材料B中的一些生动表达，识别和分析一些写作技巧，以使叙事

语言更加生动；2.在小组中应用这些写作技巧，通过修改同伴的叙事来进行练习；

《高中英语（上外版）》选