大学公共管理专业本科三年级《国家治理现代化视域下的综合治理体系构建》教学设计.docx

大学公共管理专业本科三年级《国家治理现代化视域下的综合治理体系构建》教学设计

??一、教学系统化分析

??（一）课程内容定位与学情特征研判

??本教学设计针对大学公共管理专业本科三年级核心专业课程《当代中国政府与政治》中的关键章节展开。该阶段学生已系统修读《政治学原理》、《公共管理学》、《行政法学》及《社会学概论》等前置课程，具备了一定的理论基础与概念框架，对政府运作、公共政策过程有了初步认知。其认知特点表现为：抽象逻辑思维趋于成熟，具备批判性思考的潜能，但对宏阔理论在复杂现实情境中的应用与转化存在认知隔阂；知识获取渠道多元，关注社会热点，但对国家治理的深层逻辑与系统性设计缺乏完整、深入的