第二单元德奥音乐之旅 你进我出花样多（教学设计）三年级上册音乐人教版（简谱）（2024）.docxVIP

《德奥之声（一）你进我出花样多》教学设计

课程基本信息

学科

艺术音乐

年级

三年级

学期

秋季

课题

第二单元德奥音乐之旅

音乐万花筒德奥之声（一）

趣味乐理你进我出花样多

教学目标

1．学生欣赏《b小调第二乐队组曲之谐谑曲》，在律动中感受谐谑曲这一体裁自由活泼、诙谐幽默的风格特点。

2．学生通过“争当小导游”的活动，简要了解巴赫的生平，知道西方音乐史中的巴洛克时期；拓展了解巴赫同时期作曲家亨德尔的生平，聆听其代表作。

3．引导学生认识并分辨柱式和弦与分解和弦，尝试在乐曲旋律中找出分解和弦，并将其改写为柱式和弦。

教学内容

教学重点

以巴赫博物馆为媒介、将《b小调第二乐队组曲之谐