2026语文新教材 10 爬山虎的脚（课件）.pptxVIP

爬;学习提示

对于爬山虎的脚，作者又观察到了什么呢？请同学们自由朗读课文3-5自然段，画出体现作者细致观察的句子，并想一想课文围绕爬山虎的脚写了哪几个方面的内容？

;任务一

认识爬山虎的脚;以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。;;;任务二

聚焦爬的过程;爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

;爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。;;尝试用自己的话说说爬山虎的脚爬的过程;任务三

观察脚的变化;爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

;任务四

学写观察记录单;;