研究报告
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特殊教育发展状况及对策研究
一、特殊教育发展概述
1.特殊教育的发展历程
(1)特殊教育的发展历程可以追溯到古希腊时期,那时就有针对智力障碍儿童的教育实践。然而,直到19世纪末,特殊教育才开始得到广泛关注。1807年,伊丽莎白·佩里和塞缪尔·格雷厄姆在费城建立了第一所公立学校,专门为聋哑儿童提供教育。此后,特殊教育逐渐在欧洲和美国等地普及。据美国教育部数据显示,到1920年,美国已有超过1000所特殊学校。以1912年美国成立第一个特殊教育协会为例,标志着特殊教育作为一个独立领域正式形成。
(2)20世纪中叶,特殊教育领域发生了重大变革。197
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