第2课唐朝建立与“贞观之治教案2025-2026学年统编版七年级下册历史.docxVIP

历史七年级下册

第2课唐朝建立与“贞观之治

教学目标

教学目标

1．知道唐朝的建立和“贞观之治”、武则天的统治；结合史实，评价唐太宗。

2．在评价历史人物的过程中，体会杰出人物对历史发展所起的推动作用和历史人物活动的丰富性。

教学重点

教学重点

“贞观之治”；武则天的统治。

教学难点

教学难点

“贞观之治”。

教学过程

教学过程

新课导入

【教师活动】唐朝是我国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。你是否知道在唐朝前期出现了“贞观之治”的局面？我国历史上唯一的女皇帝武则天作出了哪些贡献？导入本课。

新知探究

一、唐朝的建立

【教师活动】在隋末农民大起义中，太原留守李渊趁机起兵，南下占据关中。隋炀帝被杀后，618年，李渊建立唐朝，定都长安，随后陆续消灭了各支起义军和割据势力，基本统一全国。出示唐朝建立的知识表格，引导学生阅读教材，填写表格。

【学生活动】阅读教材，填写表格。掌握唐朝建立的基本史实。

【教师活动】讲述经过玄武门之变，李渊退位为太上皇，626年，李世民继位，次年改年号为“贞观”，他就是唐太宗。

【学生活动】了解玄武门之变。

二、“贞观之治”

（一）唐太宗的治国策略

【教师活动】出示材料，引导学生阅读材料，归纳唐太宗的治国理念。

【学生活动】分析材料，回答：唐太宗以民为本，爱惜民力；虚心纳谏，从善如流；广纳贤