小学六年级道德与法治下册《我们爱和平》单元教案.docx

小学六年级道德与法治下册《我们爱和平》单元教案

单元整体解读与设计思路

本单元隶属于小学道德与法治六年级下册法治教育专册的拓展与升华部分，在学生对国家象征、权利初步认知的基础上，进一步将视野投向全球，聚焦“和平与发展”的时代主题。本单元教学以“我们爱和平”为核心立意，旨在引导学生理解和平的珍贵与意义，认识当今世界和平与发展是主流，但局部冲突与威胁依然存在，初步树立全球视野与人类命运共同体意识，培养热爱和平的情感与维护和平的责任感。

本设计遵循“认知-情感-实践”的育人逻辑，以“理解和平为何是世界潮流”与“思考我们如何守护和平”两大核心问题链驱动，整合历史、地理、时事政治等多学科视角，运用情境体