高中数据科学课程在地理信息系统中的应用与开发论文
**摘要**
高中数据科学课程在地理信息系统(GIS)中的应用与开发,是培养地理信息素养、推动跨学科融合的重要途径。通过将数据科学方法与GIS技术结合,能够帮助学生从地理现象中提取深度信息,提升空间分析能力。本文从概念阐述入手,分析数据科学在GIS中的应用价值,探讨课程开发的核心要素,为高中地理教学提供实践参考。
**关键词**
数据科学;地理信息系统;高中课程;跨学科融合;空间分析
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**一、概念阐述**
地理信息系统(GIS)作为空间数据管理的工具,近年来与数据科学技术的结合日益紧密。数据科学通过统计学、机器学习等方法,能够挖掘地理数
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