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小学劳动教育课程实施中的学生自主学习能力培养策略论文

**摘要**

在当前教育改革背景下，小学劳动教育不仅是培养基本生活技能的途径，更是塑造学生自主学习能力的重要载体。本文聚焦劳动教育课程实施中，如何有效培养小学生的自主学习能力，通过分析学生自主学习的内涵、现状及策略，结合具体案例提出可操作性建议。研究表明，激发学生内在动机、优化课程设计、构建多元评价体系是关键路径，旨在为小学劳动教育实践提供理论支撑与实践参考。

**关键词**

小学劳动教育；自主学习能力；培养策略；课程实施；教育改革

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###**一、引言**

劳动教育是立德树人的重要组成部分，它不仅关乎学生生活技能的提升，更关乎其独