19 肥皂泡 课件（内嵌视频） 2025-2026学年语文三年级下册统编版.pptxVIP

;;由于冰心老奶奶写这篇文章是很久很久以前了，有些词句不太容易懂。朗读课文第4自然段，先自己画出你觉得难懂的词句，再用学过的方法想一想，它们是什么意思，最后和同伴们交流一下。;;五色的浮光;你能根据刚才的理解，连起来说说这句话吗？其他同学想象画面。;;通过结合生活经验，我们知道了肥皂泡不仅颜色多彩，而且色彩与形态多变。;为什么大家“低了头，揉出眼泪”呢？;这段话从哪些方面写了肥皂泡的美丽？;;二、在括号里填上适当的词语。;学法指导;方法一：先概括段意，再把各段段意连起来。;方法二：寻找关键词，提炼小标题;三、作者除了运用表示顺序的词和动词以外，还抓住事物变化进行讲述。;借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。;美丽的肥皂泡仿佛就是作者和小伙伴们的化身，带着他们的希望和梦想，自由自在地飞翔，他们飞向蓝天，亲近明月，追逐太阳，飞跃山巅……给人们带去温暖，带去希望。;是啊，玩吹肥皂泡是快乐的，幸福的，作者把童年时这段美好经历用清新自然的文字表达出来，不但让自己记住童年的快乐，还与读者分享，她的这份幸福是谁带来的？文章提到了吗？;结构梳理;主题概括;主题概括;一、将适合的词语进行搭配;二、选一选，填空。

1.冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？()

A.做小橘灯B.赏花C.吹肥皂泡

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