第19课 怀疑与学问（解析版）.docx

第19课怀疑与学问

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学习目标

重点难点

知识与能力

1．掌握“譬如、腐草为萤、虚妄”等字词的音形义。

2．通读课文，把握文章主要内容。

过程与方法

1学习本文论点层层深入的写法和层进式论证法、对比论证法。

2．学习本文明白朴实、简洁准确、通达流畅、长短相宜的语言。

情感态度与价值观

认识“怀疑”“思索”对做学问的重要意义。

教学重点

理解举例论证、道理论证的运用。

教学难点

结合本文的写作背景，理解重要句子的深层含义。

知识精讲

知识精讲

【作者简介】

顾颉刚（1893-1980），历史学家，江苏苏州人。毕业于北京大学哲学系。长期从事教育工作和历史研究。他在研究工作