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高中化学实验教学与实验技能培训的关联性分析论文

**摘要**

高中化学实验教学与实验技能培训的关联性是提升学生化学核心素养的关键环节。本文通过分析实验教学的实践价值与技能培训的系统逻辑，探讨二者如何协同促进学生的科学思维、实践能力及创新意识。研究发现，实验教学不仅强化理论知识的具象化认知，更能通过技能培训将操作规范内化为学生的行为习惯，从而构建完整的化学学习闭环。文章结合教学案例，提出优化路径，为高中化学教育提供实践参考。

**关键词**

化学实验；教学实践；技能培训；核心素养；科学思维

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**一、引言**

化学是一门以实验为基础的自然科学，高中阶段更是学生系统接触化学实验的关键时期。实