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- 2026-05-16 发布于四川
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幼儿游戏设计教案演讲人
目录01.幼儿游戏设计教案07.教学过程03.教学目标05.教学方法02.教学基本信息04.教学重难点06.教学准备08.教学反思
2026中专幼师专业一年级下册《幼儿游戏设计》教案
01幼儿游戏设计教案
幼儿游戏设计教案——2026中专幼师专业一年级下册
(我是林小夏,教了五年幼师专业的“幼儿游戏设计”,今年带的这批新生像春天刚冒头的小芽,眼睛里全是对“和小朋友玩”这件事的期待。上周查课看到他们在教室后排偷偷用橡皮泥捏“过家家”道具,我就知道,这堂教案得写得鲜活点,把课本上的“游戏要素”变成他们能摸得着的快乐。)
02教学基本信息
教学基本信息课程名称:幼儿游戏设计(一年级下册第三章“角色游戏与规则游戏设计”)
授课对象:2026级中专幼师专业1班(共32人,女生30人,男生2人,均为中考后首次系统接触幼儿教育专业)
课时:2课时(90分钟,中间休息10分钟)
教材版本:《幼儿游戏与指导》(高等教育出版社,2023年修订版)
授课教师:林小夏(持有幼儿园一级教师、高级游戏指导师资格证,曾在市级示范园任教6年)
学生特点:这批孩子刚满16岁,对“幼儿游戏”的认知停留在“带小朋友玩滑梯”“唱儿歌”,但动手能力强(看他们军训时做的手工作品就知道),共情力足——上周班会有个女生因为给留守儿童设计生日游戏方案,自己先掉了眼泪。
03教学目标
教学目标(上周备课时,
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