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基于用户画像的校园图书推荐系统在高中生阅读推广中的应用研究论文

**摘要**

在数字化时代背景下，高中生阅读推广面临内容同质化、个性化不足等挑战。基于用户画像的校园图书推荐系统通过数据驱动与精准匹配，能够有效解决传统推荐模式的局限性，提升阅读效率与兴趣。本研究以高中生为研究对象，探讨该系统在阅读推广中的应用价值，分析其技术实现路径与实际效果，为校园阅读服务创新提供实践参考。

**关键词**

用户画像；校园图书推荐；高中生阅读；个性化推荐；阅读推广

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###一、背景分析

校园阅读推广是素质教育的重要组成部分，但传统推荐模式往往依赖教师主观判断或固定书目推荐，难以满足高中生多元化、个性化的