第五课时句段的表达效果（二）.pptVIP

第五课时分析句段的表达效果（二）课前练习见复习资料渲染、烘托、设置悬念、伏笔、铺垫、动静结合、点面结合、对比、象征、讽刺、借景抒情、托物言志、以小见大、先抑后扬（欲扬先抑）……二、记叙文中常见的表现手法：三、表现手法及其作用（1）象征手法?把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了……的情感，增强了文章的表现力。（2）衬托（侧面烘托）手法和正面描写。?以次要人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。（3）讽刺手法。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性，使语言辛辣幽默?。（4）欲扬先抑和先扬后抑。?先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。?（5）前后照应（首尾呼应）?使情节完整、结构严谨、中心突出。（6）设置悬念能引起读者注意，引出文章的说明内容等。（7）对比手法：突出人物（事物）××的性格特征，增强感染力。(8)夸张手法：突出人或事物……的特征，揭示事物的本质，给读者留下鲜明而深刻的印象。(9)托物言志：作者将个人之“志”借助于具体之“物”，表达更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。(10)铺垫：在主要对象或事件发生之前，先对与之相关的人物、事件或环境气氛进行描写，为主要人、事、物的出现做好准备。