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社区公共设施与初中生课余生活教育资源的整合与利用研究论文

**摘要**

本研究聚焦社区公共设施与初中生课余生活教育资源的整合与利用，旨在探索如何通过优化资源配置，提升青少年综合素质。研究发现，社区公共设施蕴含丰富的教育资源，但存在利用率低、形式单一等问题；初中生课余生活存在结构失衡、教育功能弱化现象。通过案例分析和实践验证，提出构建“设施-课程-评价”一体化模式的可行性路径，为推动社区教育与学校教育协同发展提供参考。

**关键词**

社区公共设施；初中生；课余生活；教育资源；整合利用

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**一、背景分析**

随着城镇化进程加速，社区公共设施逐渐成为居民生活的重要载体，其蕴含的教育资源对青