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小学科学教育中观察实验技能培养的研究论文

**摘要**

在小学科学教育中，观察实验技能是学生认识自然、探索科学奥秘的基础能力。然而，当前教学实践中仍存在学生观察不细致、实验操作不规范、科学思维培养不足等问题。本文基于对小学科学教育现状的深入分析，提出观察实验技能培养的重要性，并从学生观察习惯养成和实验能力提升两个维度展开论述，旨在为优化科学教育提供实践参考。

**关键词**

小学科学教育；观察实验技能；培养策略；科学思维

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**一、问题的提出**

科学教育是培养孩子探究精神和实践能力的重要途径，而观察实验技能则是科学学习的核心基础。在小学阶段，学生正处于认知发展的关键期，良好的观察习惯和