小学六年级信息技术下册教案：动画舞台设计与场景创意编程.docx

小学六年级信息技术下册教案：动画舞台设计与场景创意编程

一、课程概述与设计理念

本节课隶属于小学六年级信息技术课程“数字创意与程序设计”模块，是学生在初步掌握图形化编程基本操作（如顺序结构、简单事件控制）后，向综合性、创造性项目迈进的关键节点。课程以“动画舞台设计与场景创意编程”为核心主题，旨在引导学生从“单一角色动作编程”的思维，进阶到“多角色协同、场景化叙事表达”的综合性数字作品创作层面。

本设计的核心理念秉承STEAM教育思想，深度融合信息技术、艺术（美术）与语文（叙事）学科，强调计算思维与数字艺术素养的协同发展。我们不再将信息技术课视为单纯的工具操作训练，而是将其定位为一个创意实现的