【高中语文】《拟行路难(其四)+》课件++统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

这种“口是心非”的隐忍，往往最是煎熬。

千年前的诗人鲍照，也困在这样的痛苦里。门阀制度困住了他的人生之路，他只能一边劝自己“认命吧”，一边在诗句里写下不甘与愤懑。

;;;;;拟行路难·其四

鲍照

泻水/置平地，各自/东西南北流。

人生/亦/有命，安能/行叹/复/坐愁！

酌酒/以/自宽，举杯/断绝/歌/《路难》。

心非/木石/岂无感？吞声/踯躅/不敢言。;

泻水置平地，

各自东西南北流。

人生亦有命，

安能行叹复坐愁！

酌酒以自宽，

举杯断绝歌《路难》。

心非木石岂无感？

吞声踯躅不敢言。;;;;如何消愁;解愁如何;;①诗意不寒，不是没有苦难，而是直面苦难。鲍照敢写世道不公，敢抒心中不平，不逃避、不麻木。

②诗意不寒，不是没有委屈，而是守住风骨。他吞声不言，不是懦弱，是隐忍；他满心愁苦，不是颓废，是坚守。

③诗意不寒，不是前路坦途，而是心有微光。世道凉薄，诗歌为暖；人生坎坷，本心为安。;命运的局限尽可永在，不屈的挑战却不可须臾或缺。史铁生;;;同：①手法：都用了比兴和动作描写，“泻水置平地，各自东西南北流”，把水的流向的不同比作人生的贵贱穷达的不同。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”则是把宦途比作行路的艰难。

②情感上;都抒写怀才不遇之情。

异：李诗是高昂向上的，鲍诗却忍气吞声，徘徊辗转，愁情无以释怀。鲍照的诗歌，有对命运的抗争，但也是