【2026】6 散步【公开课一等奖创新教案】(表格式).pdf

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6散步[公开课一等奖创新教学设计】(表格式)

科目语文课题《散步》创作时间

解读教材

教材分析《散步》是七年级上册第二单元第二篇课文,语言秀

美隽永、意蕴丰富深刻,是一次心灵在亲情、人性、生命这三点构成

的轨迹上的愉悦而高尚的旅行。基于新旧教材对比研读,强调通过朗

读、圆点勾画的方法,进行品读析,体会情感。学习本文的关键由

表及里,由浅入深地引导学生理解文章主旨。最终领悟作者借散步表

达的深意,有两处关键需要注意:一是面对分歧时所作的决定;二是

篇末所说的“整个世界”。着重引导学生深入理解这两处蕴含的深刻

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