学习目的与要求;3、?通过本门课的学习使学生从具体学科的角度深刻理解马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义原理,并自觉运用这些原理指导社会实践。
;4、结合本门课特点帮助学员认识自己,认识他人,认识社会中人与人之间的交往及其他社会心理现象,使学生适应社会生活,服务于社会生活,做好自身工作,进而贡献于社会。
5、通过具体教学内容的讲述,体会和了解社会心理学研究的基本思路。激发学生研究兴趣,探讨将社会心理学原理应用于工作及进行相关本土化研究的途径。
;预期效果;具体措施;第一章社会心理学的对象任务和方法;第一节社会心理学的研究对象;需注意的几点:;2、反应的主体包括个体、群体。因此,社会心理学的研究对象也应该包括个体心理、群体心理及个体间的相互作用;
3、无论是个体的还是群体的反应都要受到各种社会、文化及人格因素的制约与影响。这不仅反映了社会心理发生、发展的本质规律,也为社会心理学研究中的三种取向提供了背景。
;二、社会心理学的理论框架;1、个体社会心理;2、人际交往心理和行为;3、群体社会心理和行为;4、应用社会心理;三、社会心理学与邻近学科的关系;第二节社会心理学的任务;一、理论建设任务;2、批判、继承历史遗产
eg.巫术、图腾与禁忌(利用群众情绪);
演说(利用感染鼓动人);
宗教(仪式、环境、唱诗、反
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