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- 2026-05-16 发布于山西
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南充高中高2024级第四学期期中考试
语文试题
(时间:150分钟总分:150分
一、阅读(72分)
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
古典时代的读书强调感官知觉,且在视觉之外,更多诉诸听觉。《周礼》记载大司乐以“乐语”
教贵族子弟,有“兴、道、讽、诵、言、语”六项。“讽”是出声背文,“诵”则加上声调节奏。上
古文献中还有“赋”“呻”“咏”“吟”等字,均表示带音乐性的读书。《墨子》讥儒者“诵诗三百、
弦诗三百、歌诗三百、舞诗三百”,从口耳到手足,情志外发于身体,吟咏可以延伸至弦歌乃至舞蹈。
作为上古口传文化的遗形物,有声读书不仅见于古代中国,更是世界各大文明的普遍现象。尼采
就曾指出古希腊人的朗读讲究“响亮的声音,极尽音调之鼓荡、曲折与翻腾,和节奏上的转换”。但
无论是剧场中“诵人”(rhapsode)的史诗吟诵,还是政治家在法庭或议院的激昂演说,西洋古典时
代的诵读往往见于公共世界。与之相对,中国传统有声读书则在一开始就更侧重个体修养。西晋文人
束皙有一篇题为《读书赋》的文章,里面塑造了一个淡
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