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- 2026-05-16 发布于河北
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第10课忆寻常岁月,敬平凡温情
——阿长与《山海经》情境任务式教学设计
教学目标
1.语言运用:积累字词,把握叙事散文的语言特点,能准确分析关键语句的表效果,流畅复述课
文核心情节。
2.思维能力:通过梳理阿长的相关事件,培养概括归纳能力;提升逻辑分析与情感体悟能力。
3.文化自信:体会中国传统家庭中平凡长辈的慈爱与坚守,理解“小人物”身上的人性光辉,传
承
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