毕生发展观课件.pptVIP

毕生发展观;孔子在总结自己的人生经验时说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”。;从20世纪60年代后期开始，受系统科学方法论的影响，以及现代社会逐步向老龄化过渡，加之发展心理学本身研究范围的拓展，越来越多的心理学家开始将人的毕生发展作为研究对象，毕生发展观也逐步成为发展心理学中的主流趋势。

;毕生发展心理学是关于从妊娠到死亡的整个生命过程中行为的成长、稳定和变化规律的科学。它的核心假设是个体心理和行为的发展并没有到成年期就结束，而是扩展到了整个生命过程，它是动态、多维度、多功能和非线性的，心理结构与功能在一生中都有获得、保持、转换和衰退的过程。;德国柏林的Max-Plank人类发展研究所（Max-Plank-InstituteforHumanDevelopment）是目前毕生发展领域内的研究中心，该研究所的巴尔特斯（P.B.Baltes）是毕生发展心理学研究领域内的代表人物。他曾出版了三部论文集：《毕生发展心理学：理论与研究》（1970）、《毕生发展心理学：方法学问题》（1973）、《毕生发展心理学：人格社会化》（1974）。巴尔特斯及其同事们提出的观点及其研究事实在该领域内具有重要的影响。;1、个体发展是整个生命发展的过程。人的一生都处在不断的发展变化中，从生命的孕育到生命的晚期，其中的任何一个时期都可能存