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校园文化墙建设与小学生行为习惯养成的关联性研究论文

**摘要**

校园文化墙作为校园环境的重要组成部分，不仅承载着艺术装饰功能，更在潜移默化中影响着小学生的行为习惯养成。本研究旨在探讨校园文化墙建设与小学生行为习惯之间的关联性，通过分析文化墙的育人功能及其对学生的心理和行为影响，提出优化校园文化墙建设的策略建议。研究表明，精心设计的文化墙能够有效引导小学生形成良好的行为习惯，提升其道德素养和审美能力。本研究为学校文化建设提供实践参考，有助于推动教育环境的优化升级。

**关键词**

校园文化墙；小学生；行为习惯；养成教育；环境育人

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**一、背景分析**

校园文化墙是学校精神风貌的直观体现