07发展素养(十四)平衡思想——化学平衡原理的应用【答案】听课手册.docx

发展素养(十四)平衡思想——化学平衡原理的应用

探究点1

例1C[解析]由图可知,在1.0×105Pa,将TiO2、C、Cl2以物质的量之比1∶2∶2进行反应,200~400℃反应为TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2,C、TiCl4、CO2的物质的量之比为1∶1∶1,此时TiCl4的物质的量分数约为33.3%,再升温发生反应CO2+C2CO,反应前后物质的量之和不变,TiCl4的物质的量分数不变,总反应为TiO2+2C+2Cl2TiCl4+2CO,三者完全反应时,生成TiCl4、CO的物质的量之比为1∶2,此时TiCl4的物质的量分数仍约为33.3%,结合图像知,200~1