2026中专二年级下册《英语专业写作进阶》教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

2026中专二年级下册《英语专业写作进阶》教案

作为带了三届中专英语专业的“老笔杆子”，我总爱说：“写作课不是教你写‘正确的废话’，是要让文字长骨头、有心跳。”今年带的这批二年级学生，刚从《基础英语写作》里摸完门，现在要进阶到“能写、会写、写得有味道”的阶段。下边这份教案，是我对着去年的课堂录音、学生作业，还有办公室里那杯凉了又热的茶，一点点磨出来的——毕竟教写作这事儿，太急了像煮夹生饭，太松了又像捏软面团，得慢慢来。

01教学基本信息

教学基本信息说起来，我总爱把“基本信息”叫成“备课前的‘摸家底’”。就像厨师做饭前得先看冰箱里有啥菜，教写作也得先摸清学生的“写作库存”。

课程名称：英语专业写作进阶（中专二年级下册）

授课对象：XX中专2024级英语2班（42人），男生12人，女生30人。这批孩子有个特点——基础写作课上能写对简单句，但一到议论文就“掉链子”：要么论点像散落的珍珠串不上线，要么论据像凑数的瓜子壳没分量；不过也有亮点，好几个学生爱刷英文短视频，对流行表达敏感，上次作业里有个女生用“carbonfootprint（碳足迹）”解释环保，比教科书例子生动多了。

课时安排：本单元共6课时（每周2课时，持续3周），本次教案为第1-2课时（议论文结构专项）。

教学基本信息教材版本：《英语专业基础写作教程（进阶版）》（2023年修订版），配套使用《外刊写