健康行为干预讲义专家讲座.pptx

第十章健康行为干预第1页

目标与要求掌握：健康教育、健康促进概念及区分；熟悉：危害健康行为方式及促进健康行为方式；了解：健康行为改变理论，健康咨询标准与模式。第2页

第一节

健康教育与健康促进

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一、健康教育（HealthEducation）（一）定义经过有计划、有组织、有系统、社会性教育活动，促使人们自觉地采纳有益于健康行为和生活方式，消除或降低危险原因，预防疾病、促进健康、提升生活质量。第4页

健康教育不是普通卫生宣传和卫生知识普及，而是需要利用医学、行为科学、教育学、心理学、传输学等多学科知识向公众普及卫生科学知识。第5页

（二）健康教育意义增加人们健康意识；改变不良卫生习惯和不健康生活方式；（关键）掌握自我保健知识和技能第6页

二、健康促进（HealthPromotion）（一）定义指一切能促使行为和生活条件向有益于健康方向改变教育和环境支持综合体。第7页

三、二者区分1.对象不一样：健康教育：以人群为教育活动对象健康促进：提供环境支持，促进环境健康。2.健康促进活动领域更广，是一项社会工程。第8页

第二节健康行为及其常见类型第9页

一、行为概念行为（behavior）——个体或群体对环境反应先天性定型行为反射行为：对外界刺激自动反应本能行为：——个体保留行为：摄食行为，防御行为