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- 2026-05-17 发布于河北
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《宏伟壮丽的古罗马建筑》教案-2025-2026学年赣美版小
学美术五年级下册
一、学情分析
五年级学生已具备基础的美术欣与线条造型能力，对历史建筑充满好奇
心，喜欢探索未知文明。但他们对古罗马建筑的历史背景、结构原理认知较
浅，难以精准理解拱券、穹顶等专业结构的美学价值，且表现建筑立体感与透
视时容易出现线条混乱、比例失衡的问题。同时，学生乐于互动讨论、善于观
察图片细节，适合通过情境体验、案例拆解、示范
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