游戏概率机制解析与实战应用.pptxVIP

第2课时游戏中的概率第六章概率初步6.3等可能事件的概率第1页

1课堂解说游戏的公平性游戏的设计2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升第2页

等可能事件发生的概率公式是什么？复习回顾第3页

1知识点游戏的公平性知1－导议一议(1)一个袋中装有2个红球和3个白球，每个球除颜色外都相似，任意摸出一种球，摸到红球的概率是多少？小明：摸出的球不是红球就是白球，所以摸到红球和摸到白球的可能性相似，也就是，（来自《教材》）第4页

知1－导小凡：红球有2个，而白球有3个，将每一种球都编上号码，1号球(红色)、2号球(红色)、3号球(白色)、4号球(白色)、5号球(白色)，摸出每一种球的可能性相似，共有5种等可能的成果.摸到红球可能出现的成果有：摸出1号球或2号球，共有2种等可能的成果.所以，你以为谁说的有道理？（来自《教材》）第5页

知1－导(2)小明和小凡一起做游戏.在一种装有2个红球和3个白球(每个球除颜色外都相似(的袋中任意摸出一种球，摸到红球小明获胜，摸到白球小凡获胜，这个游戏对双方公平吗？在一种双人游戏中，你是怎样了解游戏对双方公平的？（来自《教材》）第6页

知2－讲例1小明和小刚做摸纸牌游戏，如图，两组相似的纸牌，每组两张，牌面数字分别是2和3，将两组牌背面朝上，洗匀后从每组牌中各摸出一张，称为一次游戏．当两张牌牌面数字之和为奇数时，小明得2分，否则小刚得1