2025 小学一年级道德与法治上册单杠双手抓稳当课件.pptxVIP

引言：校园里的“小挑战”与“大安全”演讲人

CONTENTS引言：校园里的“小挑战”与“大安全”认识单杠：校园里的“小搭档”为什么要“双手抓稳当”？——安全与成长的双重意义安全“小卫士”养成记——抓单杠的“隐藏规则”总结：抓稳的不仅是单杠，更是“安全成长”的能力目录

2025小学一年级道德与法治上册单杠双手抓稳当课件

01引言：校园里的“小挑战”与“大安全”

引言：校园里的“小挑战”与“大安全”作为一线从事小学道德与法治教育的教师，我常站在操场边观察孩子们的课间活动。每当看到一年级的小朋友踮着脚、伸着胳膊去够单杠时，那股子好奇又紧张的劲儿总让我想起自己刚当老师时的场景——那时有个扎羊角辫的小女孩，因为没抓稳单杠摔在软垫上，眼眶红红却还强装“不疼”。这让我深刻意识到：单杠对一年级学生而言，不仅是体能锻炼的工具，更是培养安全意识、规则意识的重要载体。今天，我们就从“单杠双手抓稳当”这一具体行为入手，共同学习如何与单杠“友好相处”。

02认识单杠：校园里的“小搭档”

认识单杠：校园里的“小搭档”要学会“双手抓稳单杠”，首先得和这位“小搭档”交个朋友。

1单杠长什么样？走进校园操场，你会看到一根银白色或天蓝色的金属横杆，两端由两根竖直的支架固定，离地面大约1米到1.2米高（具体高度会根据低年级学生身高调整）。它的表面可能有些光滑，也可能有细密的纹路——这些纹路不是装饰，而是为了让我们的