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四年级下册第八单元习作《我的“故事新编》习作指导

本单元习作内容为“故事新编”，要求我们把教材中给出的《龟兔赛跑》，或者选择自己喜欢、熟悉的故事创编成一个新故事。

一、选择故事，设计结局

本次习作是让我们根据已有的故事创编出新的故事。因此，选择一个现成的故事就成为写作的前提。我们应该选择什么样的故事呢？

新编故事是不是特别有趣?我们也来写一写吧!可以新编《龟兔赛跑》,也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》,创编新故事。

从故事的选择范围来看，我们可以选择教材中给出的故事，如《龟兔赛跑》《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》等，也可以自由选择。不过，不管是怎样选择，我们都要保证故事是每个人都熟悉的。只有这样，才能充分体现我们“新编”的效果。在选择故事时，所选择的故事应该是自己最熟悉、感受最深、最感兴趣的故事，有兴趣，才有改编的愿望；熟悉，改编起来才更加顺利；感受深，才能赋予新编故事以深刻的主题。这样，也才最有可能让我们的新编故事成为精品。

在确定了要新编的故事后，我们最先需要做的就是给新编故事定一个结果，这个结果可以同原故事的结果相同，也可以截然相反，这与故事的“新编内容”密切相关。

二、大胆想象，巧妙构思

我们要新编的故事，无论其结果与原故事相同，还是相反，在创编时，我们都需要把故事的发展过程作为创编的重点，展开大胆想象，进行巧妙构思，设计出一个完整而又