2025 小学一年级道德与法治上册我的成长小指南课件.pptxVIP

一、课程基本信息演讲人

课程基本信息01教材与学情分析02教学过程设计（2课时）04教学反思与改进方向05教学准备与资源03目录

2025小学一年级道德与法治上册我的成长小指南课件

01课程基本信息

课程基本信息适用年级：小学一年级（上学期）

课时安排：2课时（每课时40分钟）

设计理念：以《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》为指导，立足儿童立场，聚焦“成长”这一生命主题，通过生活化、情境化、活动化的教学方式，引导学生从观察自身变化出发，理解成长的多元内涵，感受成长中的支持力量，进而激发主动成长的内驱力。课程设计紧扣一年级学生“从幼儿园到小学”的关键转折期特点，将抽象的“成长”转化为可感知、可操作的具体行为，帮助学生建立“我在成长”的积极认知，为其适应小学生活、形成良好品德与行为习惯奠定基础。

02教材与学情分析

教材定位本课是2025年新版一年级道德与法治上册第一单元“我是小学生啦”的第三课，前两课分别围绕“开开心心上学去”“我们的校园”展开，引导学生完成身份认同与环境适应；本课则在此基础上，通过“我的成长小指南”这一主题，帮助学生从“适应者”转变为“主动成长者”。教材以“成长”为线索，编排了“看看我长大”“说说我能行”“我要这样做”三个板块，通过照片对比、任务挑战、同伴分享等活动，引导学生在具体情境中感知成长、记录成长、规划成长。

学情特点一年级学生刚从幼儿园进入小