统编版初中历史七年级下册《北宋的政治》顶级教案.docx

统编版初中历史七年级下册《北宋的政治》顶级教案

一、课标与教材深度解构

（一）课标定位与核心素养映射

本课内容对应《义务教育历史课程标准（2022年版）》中“中国古代史”主题下的“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”部分。具体关联的课程内容要求为：“知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点，认识北宋时期在政治、文化、社会等方面的新变化。”

从历史学科核心素养的培育角度来看：

1.唯物史观：引导学生运用生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的原理，分析北宋“重文轻武”国策形成的深层社会经济根源及其带来的多重影响。

2.时空观念：在960年-1127年的特定时空框架下，理解北宋政权在中原地